segunda-feira, 25 de agosto de 2008
Ciências em sala de aula
Alunos da sala 23, 2º turno, sob a orientação da professora Sônia, fizeram cartazes com o tema: "Trabalhando com sementes". O resultado do empenho dos alunos, você vê nas fotos tiradas na ocasião.



Jornal Virtual é destaque nos meios de comunicação
Após o conhecimento da existência do jornal virtual, veio então o grande reconhecimento deste trabalho, através de análises e entrevistas. O jornal virtual da EMMAO foi divulgado nos meses de junho e agosto, nos meios de comunicação. Abaixo seguem as fotos das matérias divulgadas. Para acessá-las, clique nos links logo abaixo.

Agosto de 2008
http://www.assemp.org.br

04 de junho de 2008
http://www.pbh.gov.br/dom
sábado, 23 de agosto de 2008
II Tetratlo de Atletismo
19/08 - Dezessete alunos do 1º turno, acompanhados pela professora de Educação Física Lília e pela diretora Dilza, foram ao Campo do Pitangui no bairro Concórdia, para o treino do II Tetratlo de Atletismo. As finais acontecerão no dia 20 de setembro, na Pontíficia Universidade Católica de Minas Gerais. Seguem algumas fotos do treinamento.
Banda na escola
19/08 - A Escola Monsenhor Artur teve um recreio diferente nesta semana. Animados pela banda Abou e os Caras da Terra, os alunos cantaram sucessos do pop rock nacional. Foram 40 minutos de interação entre os estudantes, que também tiveram a oportunidade de ganhar cds da banda. A visita foi uma cortesia da rádio 98 FM, que estimula o apoio às escolas e a divulgação de bandas novas.
terça-feira, 19 de agosto de 2008
Papo de Família
Marluce Botelho
Ouvi de um pai a seguinte frase: "Essas crianças de hoje parecem que já vêm com chip!". Não faz muito tempo que os bebezinhos, ao nascerem, eram envolvidos em faixas que impediam seus movimentos e colocados em ambientes mais tranqüilos. É... os tempos são outros! Das inovações tecnológicas aos valores ensinados hoje, seguem nossas crianças com tanta informação. Então ficamos a perguntar: o que fazer? As crianças, frutos desse meio, estão mais espertas do que nunca. Mas afinal, será que esses pequenos em breve deixarão de ser crianças? São tantas as questões que envolvem o difícil processo de educar! Precisamos entender o seguinte: crianças querem brincar, querem videogame, computador e mostrar sua esperteza, querem ter o direito de sonhar. Então, temos que saber que muito podemos fazer por nossas crianças. Nós adultos somos referências indispensáveis. Crianças precisam ser acolhidas, aplaudidas e orientadas. Necessitam sentir proteção, inclusive dessa cultura que procura massificar. Têm pais que simplesmente dizem "mas eu não posso com ele". Ninguém deve e gosta de ouvir esta frase. Crianças precisam de adultos que digam a elas "filho, eu te respeito, mas a autoridade aqui sou eu!". E para isso basta olhá-la como a mais linda condição humana: a condição de ser criança.
Educar é uma arte!
quinta-feira, 14 de agosto de 2008
terça-feira, 29 de julho de 2008
Volta às aulas - 2º semestre de 2008
" Fazer o melhor significa esforçar-se para deixar, por onde se passa, marcas de alegria e otimismo, sempre com espírito de solidariedade e de compreensão."
Fr. Venildo Trevizan.
QUE O 2º SEMESTRE DE 2008 SEJA PROVEITOSO PARA TODOS NÓS!
BOAS VINDAS AOS PROFESSORES, ALUNOS E FUNCIONÁRIOS!
BOAS VINDAS AOS PROFESSORES, ALUNOS E FUNCIONÁRIOS!
Dicas para acompanhar o desempenho escolar das crianças e adolescentes:
- Participar dos momentos coletivos de discussão, convocados pela escola: assembléias escolares, do colegiado, das reuniões, dando suas contribuições;
- Ir à escola, sempre que possível. Conversar com a direção e/ou com a(o) coordenador(a) pedagógico(a) sobre seu(sua) filho(a): comportamento, aprendizagem, necessidades, avanços;
- Participar das festas, gincanas, passeios, formaturas e outros eventos promovidos pela escola, dando seu apoio;
- Acompanhar a freqüência escolar e comunicar à escola o motivo da falta no dia em que for necessário que ele(a) falte;
- Comunicar à escola quando mudar de endereço;
- Procurar saber o que seu(sua) filho(a) está aprendendo. Acompanhar com interesse;
- Organizar um espaço e um horário em casa, para que faça o "Para Casa" e reveja o que foi estudado nos dias anteriores. É importante ajudá-lo nessa tarefa diariamente;
- Explicar que os estudos são importantes para seu progresso e participação na vida social. Incentivar os estudos e a melhoria nos resultados;
- Orientar a respeitar os professores e colegas;
- Contar estórias para seus filhos e pedir que contem também;
- Pedir que leiam em voz alta;
- Pedir ajuda para fazer listas de compras, anotar recados, escrever cartas;
- Sempre que possível, oferecer jornais, folhetos de propagandas, revistas, livros;
- Conversar com seu(sua) filho(a) sobre sua vida, seus amigos, seu dia, entre outros assuntos de seu interesse. Ajudá-los a gostarem de si mesmos, a ter respeito por si e pelos outros;
- Ter o cuidado em não falar das dificuldades e erros das crianças/adolescentes perante outras pessoas;
- Procurar conhecer os projetos da escola e da comunidade e verificar o que é mais adequado para cada criança/adolescente.
- Participar dos momentos coletivos de discussão, convocados pela escola: assembléias escolares, do colegiado, das reuniões, dando suas contribuições;
- Ir à escola, sempre que possível. Conversar com a direção e/ou com a(o) coordenador(a) pedagógico(a) sobre seu(sua) filho(a): comportamento, aprendizagem, necessidades, avanços;
- Participar das festas, gincanas, passeios, formaturas e outros eventos promovidos pela escola, dando seu apoio;
- Acompanhar a freqüência escolar e comunicar à escola o motivo da falta no dia em que for necessário que ele(a) falte;
- Comunicar à escola quando mudar de endereço;
- Procurar saber o que seu(sua) filho(a) está aprendendo. Acompanhar com interesse;
- Organizar um espaço e um horário em casa, para que faça o "Para Casa" e reveja o que foi estudado nos dias anteriores. É importante ajudá-lo nessa tarefa diariamente;
- Explicar que os estudos são importantes para seu progresso e participação na vida social. Incentivar os estudos e a melhoria nos resultados;
- Orientar a respeitar os professores e colegas;
- Contar estórias para seus filhos e pedir que contem também;
- Pedir que leiam em voz alta;
- Pedir ajuda para fazer listas de compras, anotar recados, escrever cartas;
- Sempre que possível, oferecer jornais, folhetos de propagandas, revistas, livros;
- Conversar com seu(sua) filho(a) sobre sua vida, seus amigos, seu dia, entre outros assuntos de seu interesse. Ajudá-los a gostarem de si mesmos, a ter respeito por si e pelos outros;
- Ter o cuidado em não falar das dificuldades e erros das crianças/adolescentes perante outras pessoas;
- Procurar conhecer os projetos da escola e da comunidade e verificar o que é mais adequado para cada criança/adolescente.
Exposição Escola Aberta
No Parque das Mangabeiras, dia 29 de junho de 2008, tivemos a exposição de todos os produtos feitos na Escola Monsenhor Arthur de Oliveira dentro do projeto Escola Aberta. Entre 8h e 17h, além dos estandes com as produções do projeto, houve aulas e apresentações artísticas, divididas nos temas: percussão, hip-hop, dança, capoeira e circo. Confira as fotos do evento.


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